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共情陪伴 德語(yǔ)特色貫通初高學(xué)段

近日,青島三十七中組織現(xiàn)場(chǎng)模擬演練,全面開(kāi)展了晨檢、午檢、課堂、食堂員工發(fā)熱等各個(gè)場(chǎng)景的演練。這已經(jīng)是第二次現(xiàn)場(chǎng)演練,每個(gè)角色都有明確的職責(zé),各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。這之前,學(xué)校進(jìn)行了桌面推演,對(duì)開(kāi)學(xué)后的各個(gè)場(chǎng)景進(jìn)行預(yù)判,商討出切實(shí)可行的最佳方案。 “直面疫情這一課 校長(zhǎng)有話(huà)說(shuō)”欄目邀請(qǐng)三十七中副校長(zhǎng)周強(qiáng),講述疫情下學(xué)校的思考。

周強(qiáng)

記者:受疫情影響,孩子們須居家學(xué)習(xí),家成了學(xué)校、班級(jí)和操場(chǎng)。這段時(shí)間,三十七中學(xué)生的居家學(xué)習(xí)是怎么組織的?網(wǎng)課效果如何?

周強(qiáng):網(wǎng)課時(shí),老師們需要在移動(dòng)端批改大量學(xué)生作業(yè),工作量大大超過(guò)平時(shí)。特殊時(shí)期老師的積極反饋,會(huì)讓學(xué)生更有動(dòng)力和緊迫感。按照慣例,每年四月青島的中考生都要進(jìn)行英語(yǔ)人機(jī)對(duì)話(huà)考試,疫情之下,英語(yǔ)老師們更忙了。初三年級(jí)的英語(yǔ)老師每天都要通過(guò)手機(jī),反復(fù)聆聽(tīng)、糾正學(xué)生口語(yǔ)。上學(xué)期,學(xué)生們已經(jīng)學(xué)完了九年級(jí)數(shù)學(xué)的全部課程,目前數(shù)學(xué)老師正通過(guò)網(wǎng)課平臺(tái),帶領(lǐng)學(xué)生按原計(jì)劃復(fù)習(xí)。在延期開(kāi)學(xué)期間,學(xué)校每天為學(xué)生安排了六節(jié)網(wǎng)課,每節(jié)時(shí)間不超過(guò)二十分鐘。從網(wǎng)上開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)近六周了,老師們也能明顯感覺(jué)到學(xué)生從新鮮、好奇、有點(diǎn)不知所措到一步一步回到正軌的變化。

記者:三十七中集團(tuán)化發(fā)展的規(guī)劃是怎樣的?

周強(qiáng):青島三十七中的育人目標(biāo)是 “志趣高遠(yuǎn)、學(xué)牢識(shí)廣、文明大氣、身心兩健”,這是對(duì)教育的追求,對(duì)職業(yè)的敬重,對(duì)孩子的熱愛(ài)和責(zé)任,通過(guò)不斷提高教師師德修養(yǎng)和教師群體的專(zhuān)業(yè)能力與水平,為孩子一生的幸福奠基。

2020年,三十七中將依托九中,建立禮賢教育集團(tuán)。這將是一個(gè)打破學(xué)段壁壘,教育水平高,辦學(xué)質(zhì)量好,教育科研、課程建設(shè)、教師流動(dòng)、貫通培養(yǎng)的集團(tuán)。三十七中坐落在老禮賢的校址,我們和九中有著天然的聯(lián)系,對(duì)集團(tuán)文化的認(rèn)同將推動(dòng)學(xué)生從初中階段就明確未來(lái)的學(xué)業(yè)生涯走向。三十七中將利用德語(yǔ)特色課程培養(yǎng)學(xué)生的二外能力,與九中形成德語(yǔ)課程的初高銜接與貫通,以?xún)?yōu)秀生源助推集團(tuán)發(fā)展,也以學(xué)生發(fā)展倒逼初中學(xué)校夯實(shí)基礎(chǔ),形成良性循環(huán)。 2019年,三十七中初一級(jí)部已經(jīng)調(diào)整課時(shí),將每節(jié)課時(shí)間壓縮到40分鐘,每周擠出5節(jié)課,其中4節(jié)開(kāi)設(shè)德語(yǔ)課,1節(jié)是人工智能課。一周4次德語(yǔ)課,課時(shí)和英語(yǔ)相當(dāng)。德語(yǔ)教育方面,初一為普及教育,初二之后有興趣的學(xué)生組成兩個(gè)德語(yǔ)特色班,繼續(xù)深造。

記者:突如其來(lái)的疫情對(duì)學(xué)校教學(xué)有哪些啟示?

周強(qiáng):2月28日開(kāi)始,同濟(jì)大學(xué)的“同心圓”網(wǎng)課就對(duì)學(xué)生開(kāi)放了,適合中學(xué)生的人工智能課《智造萬(wàn)物》《第四次工業(yè)革命》等課程在網(wǎng)上和學(xué)生見(jiàn)面,另外同濟(jì)名醫(yī)名師網(wǎng)上輔導(dǎo)備考心理,博士生導(dǎo)師講解生態(tài)文明……其實(shí),同濟(jì)大學(xué)的資源課一直對(duì)三十七中學(xué)生開(kāi)放,但在疫情期間,課程更密集,內(nèi)容更豐富。

2018年6月,青島三十七中加掛“同濟(jì)大學(xué)附屬青島禮賢初級(jí)中學(xué)”校名。學(xué)校依托同濟(jì)大學(xué)資源優(yōu)勢(shì),組織專(zhuān)家協(xié)助學(xué)校開(kāi)發(fā)和整合各類(lèi)教育資源,擴(kuò)大學(xué)校影響力;邀請(qǐng)同濟(jì)大學(xué)的院士、教授、同濟(jì)附中特級(jí)教師以及上海基礎(chǔ)教育專(zhuān)家到學(xué)校,面向教師群體開(kāi)展定時(shí)定人的教科研工作指導(dǎo),培養(yǎng)和選拔有學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生,并依托同濟(jì)大學(xué)國(guó)內(nèi)外資源,組織開(kāi)展各類(lèi)學(xué)生游學(xué)活動(dòng)。

記者:特殊時(shí)期、特殊情況,三十七中是如何引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)情緒的?

周強(qiáng):我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)和行動(dòng)面對(duì)疫情和網(wǎng)課?三十七中家長(zhǎng)學(xué)校舉行了2020年春季學(xué)期 “網(wǎng)上開(kāi)學(xué)第一課”——《平和心態(tài) 密切關(guān)系》,直面問(wèn)題、剖析根源、示范案例、指導(dǎo)方法,幫助家長(zhǎng)走出特殊時(shí)期家庭教育的誤區(qū),建立健康和諧的親子關(guān)系。在開(kāi)學(xué)時(shí)間尚未確定的當(dāng)下,中考學(xué)生和家長(zhǎng)更應(yīng)該注意做好彼此的心理疏導(dǎo),以信心對(duì)抗焦慮。

目前專(zhuān)家正穩(wěn)妥審慎地考慮高考工作安排,中考時(shí)間安排在高考之后,市教育局會(huì)根據(jù)高考時(shí)間,確定中考工作安排。也希望島城學(xué)子能利用最近一段時(shí)間,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,待疫情過(guò)去,學(xué)生們?cè)趯W(xué)校歡聚時(shí),這段共克時(shí)艱的日子,也會(huì)成為大家最特殊的一段記憶。只要心中有愛(ài),眼中有光,且看大路朝前,行穩(wěn)致遠(yuǎn)!

青島晚報(bào)/掌上青島/青網(wǎng) 記者 趙黎

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