方案提出，實行改革考試招生評價制度、建設(shè)精品課程優(yōu)質(zhì)課堂、深化信息技術(shù)與教育教學融合應(yīng)用、普及推廣海洋教育等4項主要對策舉措。

將學科競賽優(yōu)異學生培養(yǎng)、學業(yè)成績后30%學生指導(dǎo)情況等教學質(zhì)量的關(guān)鍵指標納入對學校的績效考核評估體系，并加強優(yōu)秀教學法總結(jié)推廣和教學研究工作，到2022年，全市推出50個適應(yīng)新時代教學要求的教學法，建設(shè)200個學科教研基地。

同時，積極培育教育特色優(yōu)勢，積極探索和推廣人工智能和可視化應(yīng)用等新技術(shù)在教育教學中的應(yīng)用。

打造全國首套從學前到高中的《藍色海洋教育》課程，建設(shè)全國一流的海洋教育基地，加快建設(shè)海洋教育示范城特色市。

提升全面育人質(zhì)量：深化中小學生全面發(fā)展“十個一”項目行動

方案提出，實行健全“德、智、體、美、勞”五育并舉綜合育人體系、構(gòu)建家校聯(lián)合育人格局等2項主要對策舉措。

建立兩項機制，第一項是項目帶動機制，通過深化中小學生全面發(fā)展“十個一”項目行動，推動學生核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力培養(yǎng)項目進課程、進家庭、進社區(qū)、進評價，讓學生獲取支撐終身發(fā)展的良好道德品質(zhì)、基本生活技能、體育美育素養(yǎng)和創(chuàng)新實踐能力。例如，體育藝術(shù)方面，確保中小學生掌握2項以上體育技能和1-2項藝術(shù)才能；勞動教育方面，編寫出版勞動教育教材和綜合實踐指導(dǎo)叢書，推動各區(qū)市至少建成1處區(qū)域性學生勞動教育基地。我們還將與國內(nèi)外教育科研機構(gòu)合作，打造一批天文、電子、人工智能等高水平“科技教育飛地”，為科技教育實施搭建平臺。

第二項是家校聯(lián)合育人機制，繼續(xù)發(fā)揮好“家長大課堂”“家長面對面”“家校合作網(wǎng)”三個平臺和品牌優(yōu)勢，形成促進學生健康成長和全面發(fā)展的合力。同時，加快陽光校園和校園文化建設(shè)，打造環(huán)境優(yōu)美、富有活力、和諧向上的育人環(huán)境。

建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍：允許中小學、幼兒園自主招聘國家公費師范生

方案提出，要實行優(yōu)化配置教師資源、提升教師教育教學能力、保障教師權(quán)益和待遇等3項主要對策舉措。

堅持引育并舉的原則，全面打造高素質(zhì)教師隊伍。一方面，通過提高新招聘教師學歷門檻，允許全市中小學、幼兒園到教育部直屬6所師范大學自主招聘國家公費師范生，到“雙一流”高校招聘優(yōu)秀畢業(yè)生，引進博士研究生等高學歷優(yōu)秀畢業(yè)生、省特級教師等高層次人才以及教育教學技能大賽獲獎?wù)叩龋屢慌邔W歷高素質(zhì)人才進入教師隊伍。另一方面，加大教師個性化培訓力度，深入實施名師名校長培養(yǎng)工程，培養(yǎng)一批名師，打造一批基礎(chǔ)教育領(lǐng)軍人才，輻射帶動全市中小學幼兒園教師整體水平的提升。

全市普通高中錄取率已達到64%

據(jù)青島市教育局副局長姜元韶介紹，今年，在學前教育公益普惠發(fā)展方面，青島共開工新建改擴建幼兒園60所，將增加學位1.2萬個；積極開展城鎮(zhèn)居住區(qū)配套幼兒園專項整治，有131處幼兒園完成整治，整治完成率達到63%。

在推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展方面，投資61.34億元，完成46個中小學新建、改擴建項目，新增學位4.81萬個；同步建立“縣域”義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估制度和城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶學校捆綁式評估制度。

在推動高中教育高質(zhì)量發(fā)展方面，通過優(yōu)化中考普職招生政策、創(chuàng)新招生錄取模式等方式，中考錄取由“分數(shù)線”改為“分數(shù)帶”，全市普通高中錄取計劃安排超過64%，比2018年提高12%，得到家長和社會的廣泛認可。同時，優(yōu)質(zhì)高中集團化辦學有效破題，青島2中、58中教育集團近日即將掛牌成立，青島58中高新區(qū)校區(qū)開工建設(shè)，青島藝術(shù)學校西海岸分校正式運行；全市綜合高中數(shù)量達到11個。職業(yè)教育實現(xiàn)跨越發(fā)展，吸引力不斷增強。青島工程職業(yè)學院正式招生，青島幼兒師范高等?？茖W校、青島航空科技職業(yè)學院調(diào)整列入山東省“十三五”高校設(shè)置規(guī)劃。

教學質(zhì)量爭創(chuàng)全省第一

姜元韶表示，“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”是教育的根本問題。此次《攻堅方案》中，青島聚焦學生德智體美勞全面發(fā)展進行了系統(tǒng)的設(shè)計：

一是深化課程和課堂教學改革，改革考試招生評價制度，積極打造精品課程和優(yōu)質(zhì)課堂，將教學質(zhì)量關(guān)鍵指標納入對學校的績效考核評估體系，關(guān)注學科競賽優(yōu)異學生培養(yǎng)，加強對學業(yè)成績在后30%的學生的指導(dǎo)，推動教學質(zhì)量爭創(chuàng)全省第一。

二是健全五育并舉綜合育人體系，繼續(xù)推進中小學生全面發(fā)展“十個一”項目，加強學校體育和美育，推進勞動教育突破，全面構(gòu)建德智體美勞全面育人的培養(yǎng)體系。

三是構(gòu)建家校聯(lián)合育人格局，今年，市教育局打造了“家長大課堂”“家長面對面”“家校合作網(wǎng)”三大平臺和品牌，全年共組織3次市級“家長大課堂”，視頻點擊量超過312萬人次；組織市級“家長面對面”活動188場，與4.75萬家長面對面交流，31.7萬家長觀看了視頻直播；109萬家長參加“百萬家長進校園”活動；“青島+家校合作網(wǎng)”瀏覽量32.3萬人次。(大眾日報客戶端記者 肖芳 報道)