半島記者　劉金震

青島十六中日前舉行“主動(dòng)變革　共贏發(fā)展”教育教學(xué)年會(huì),全校教師濟(jì)濟(jì)一堂,老中青班主任講述德育的故事,教學(xué)團(tuán)隊(duì)“解讀”成績(jī)飛躍的密碼,特色班分享“王牌”特色班的成長(zhǎng),這所學(xué)校的智慧團(tuán)隊(duì)用科學(xué)的方法、過(guò)硬的實(shí)力、家校共育的合力,在一點(diǎn)一滴的收獲中守望著學(xué)生的成長(zhǎng)之路。

老中青班主任講述16中故事

青島十六中為期兩天的教育教學(xué)年會(huì),邀請(qǐng)上海市原教育考試院長(zhǎng)、命題辦公室主任、高考命題專家雷新勇,長(zhǎng)春師范大學(xué)教育學(xué)院教授、吉林省特級(jí)教師、教育部國(guó)培專家黃寶國(guó),蒞臨現(xiàn)場(chǎng)深度解讀新高考和新課標(biāo)及其教學(xué)應(yīng)對(duì)策略,更為吸睛地板塊是,學(xué)校12位一線教師依次亮相,各自分享教學(xué)心得,結(jié)合案例解讀育人經(jīng)驗(yàn)。

班主任是學(xué)生最為親近的人,陳彩鳳、呂英爽、劉志軍、姜春玲、葉琳、任英姿等老師,作為班主任代表向大家講述德育好故事。這些老師中既有20多年經(jīng)驗(yàn)的老班主任,也有雖是新手卻迅速成長(zhǎng)的年輕班主任,他們結(jié)合案例進(jìn)行主題化分享,道出了班主任的育人智慧和經(jīng)驗(yàn),講述了“班媽媽”“貼心人”的養(yǎng)成過(guò)程。

其中,陳彩鳳結(jié)合暑期微信群進(jìn)行作業(yè)管理的實(shí)踐,細(xì)致講述如何成為學(xué)生信服的老師,以及如何推動(dòng)自主學(xué)習(xí)氛圍的形成。老班主任呂英爽以媽媽式關(guān)懷的管理經(jīng)驗(yàn),闡述獲得家長(zhǎng)和學(xué)生信任打造優(yōu)秀班級(jí)的方法。劉志軍和姜春玲則從與學(xué)生溝通的角度,講述了融入班集體與學(xué)生打成一片的心路歷程。而葉琳和任英姿老師則講述家校溝通、愛(ài)心陪伴,解析了家校聯(lián)系密切對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性,以及如何用最大的愛(ài)心陪伴學(xué)生、服務(wù)學(xué)生、尊重學(xué)生、理解學(xué)生、幫助學(xué)生,可謂干貨滿滿。

智慧教學(xué)團(tuán)隊(duì)科學(xué)育人見(jiàn)真章

在2019年的高考中,青島16中捷報(bào)頻傳,教學(xué)團(tuán)隊(duì)“揭秘”成績(jī)背后的辛勤付出。高三文綜費(fèi)靜老師就創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法侃侃而談,回顧過(guò)去的一學(xué)年,文綜組攻堅(jiān)克難,以集體力量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。比如政治集備組大膽改革,舉行了一系列的“小組合作探究”問(wèn)題前置活動(dòng)以及“請(qǐng)讓我講給您聽(tīng)”活動(dòng)。地理集備組別出心裁,開(kāi)創(chuàng)了假期空中課堂,實(shí)現(xiàn)了對(duì)考生的實(shí)時(shí)跟進(jìn)。

備課考驗(yàn)教師的功底,侯謙奮老師分享經(jīng)驗(yàn),總結(jié)了備好學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)與教材、備好學(xué)生、備好教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)重難點(diǎn)、備好核心素養(yǎng)、備好教學(xué)過(guò)程、認(rèn)真集體備課等六大經(jīng)驗(yàn),他認(rèn)為,把每一堂課上得豐富多彩,受到學(xué)生的肯定與喜愛(ài),需要教師下一番苦功夫,應(yīng)該把備課融入到生活之中,時(shí)時(shí)備課,處處備課,不斷豐富和完善教學(xué)。同時(shí),學(xué)校還有一群致力于課題研究的教師,李寧老師就是其中之一,她不但是“青島市名班主任工作室”主持人,更入選了“齊魯名師建設(shè)工程”,以自己的實(shí)踐講述平時(shí)注意積累并持之以恒,講述了研究型乃至專家型教師的成長(zhǎng)路徑。

學(xué)校構(gòu)建了豐富的課程體系,校本課程和學(xué)生社團(tuán)60多個(gè),為學(xué)生提供自主選擇的空間和展示自我的舞臺(tái)。生物組劉慧敏老師說(shuō),生物組團(tuán)隊(duì)開(kāi)設(shè)了“風(fēng)情萬(wàn)種的生物”校本課程,讓學(xué)生在形成生物學(xué)核心素養(yǎng)的同時(shí),能用科學(xué)的觀點(diǎn)、知識(shí)、思路和方法,面對(duì)或解決現(xiàn)實(shí)生活中的某些問(wèn)題。學(xué)生既提高了生物學(xué)興趣,又充分鍛煉了實(shí)踐能力。

優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)合力打好特色“王牌”

青島十六中特色辦學(xué)是一大亮點(diǎn),近年的成績(jī)更是令人矚目,也涌現(xiàn)出了大批優(yōu)秀老師,他們以團(tuán)隊(duì)合力潛心育人,細(xì)心呵護(hù)著每一位學(xué)生的夢(mèng)想。

書(shū)法班是學(xué)校“王牌”特色班之一,2019年書(shū)法高考199人次拿到34所高校的合格證,人均7.1個(gè)證。學(xué)校從上到下重視書(shū)法班建設(shè),部門管理以“傳幫帶”精神促發(fā)展,班主任、任課老師們無(wú)私奉獻(xiàn),全校教職工對(duì)書(shū)法工作鼎力相助,使得青島十六中書(shū)法教育實(shí)力和風(fēng)采盡顯,社會(huì)影響力不斷提高。書(shū)法助力學(xué)生圓大學(xué)夢(mèng)。中央美院、中央財(cái)經(jīng)、西安交大、八大美院等名校都有書(shū)法班孩子的身影。本年度,學(xué)校被評(píng)為“山東省傳統(tǒng)文化體驗(yàn)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“中國(guó)教育學(xué)會(huì)書(shū)法教育專業(yè)委員會(huì)書(shū)法教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。

學(xué)校與澳大利亞霍爾姆斯學(xué)院建立了唯一公辦高中中澳班,團(tuán)隊(duì)多年來(lái)從學(xué)生管理、課程管理和家長(zhǎng)管理三方面開(kāi)展工作,設(shè)立契約式手機(jī)管理制度,制定兩兩合作小組共同完成學(xué)習(xí)任務(wù),確定外方教師協(xié)助補(bǔ)充中方課程的策略,中澳班100%通過(guò)了學(xué)業(yè)水平考試,在今年5月份外方校長(zhǎng)面試中獲得好評(píng)。