新學(xué)期，青島理工大學(xué)機(jī)械與汽車工程學(xué)院新能源汽車、車輛工程等專業(yè)50余名新生迎來(lái)了第一次班會(huì)。與以往不同的是，這次特殊班會(huì)的地點(diǎn)不是在校園里，而是在中國(guó)第一汽車集團(tuán)有限公司青島汽車研究所試裝車間。班會(huì)打破傳統(tǒng)入學(xué)教育場(chǎng)景局限，邀請(qǐng)學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與。家校企攜手，在生產(chǎn)一線，為新生上好“入學(xué)職業(yè)體驗(yàn)第一課”。

走進(jìn)中國(guó)第一汽車集團(tuán)有限公司青島汽車研究所，智能生產(chǎn)線有序運(yùn)轉(zhuǎn)，新能源汽車核心部件的研發(fā)與裝配過(guò)程直觀呈現(xiàn)。學(xué)生、家長(zhǎng)在工作人員的講解下，詳細(xì)了解“解放牌”卡車的發(fā)展歷程。在試裝車間，學(xué)生們仔細(xì)聆聽(tīng)商用車制造工藝講解，了解新能源汽車行業(yè)技術(shù)迭代趨勢(shì)與崗位能力需求，不時(shí)向企業(yè)技術(shù)人員請(qǐng)教專業(yè)問(wèn)題。在直觀的體驗(yàn)中，他們對(duì)自己所學(xué)專業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)?！霸谲囬g里看到了商用汽車的組裝過(guò)程，了解了電機(jī)、電控、電池等商用車最新技術(shù)發(fā)展情況，明白了未來(lái)要學(xué)什么、做什么，未來(lái)專業(yè)和職業(yè)的發(fā)展方向更明確了?！鼻鄭u理工大學(xué)機(jī)械與汽車工程學(xué)院車輛工程專業(yè)新生楊增博表示。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，一汽人力資源部部長(zhǎng)兼產(chǎn)品線人力資源室主任毛振東向“家校企”協(xié)同育人創(chuàng)新班的學(xué)員表示歡迎，他指出“家校企”協(xié)同育人模式著力解決的是“本領(lǐng)恐慌”“能力不足”的問(wèn)題，希望同學(xué)們要保持開(kāi)放態(tài)度，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同促進(jìn)。校企雙方圍繞新能源汽車領(lǐng)域人才培養(yǎng)需求，共同制定課程體系、開(kāi)發(fā)實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目，把企業(yè)的技術(shù)資源、崗位資源轉(zhuǎn)化為育人資源等方面進(jìn)行深入的討論交流。

據(jù)悉，此次新生第一次班會(huì)開(kāi)進(jìn)企業(yè)是青島理工大學(xué)機(jī)械與汽車工程學(xué)院深化產(chǎn)教融合、前置職業(yè)生涯教育的重要舉措。此前，學(xué)院通過(guò)“就業(yè)蓄水池”計(jì)劃搶占先機(jī)，與海爾智家共建“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)，與山東臨工合作國(guó)際化人才儲(chǔ)備班，與濰柴動(dòng)力共建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，構(gòu)建了大一企業(yè)認(rèn)知、大二職業(yè)測(cè)評(píng)、大三技能強(qiáng)化、大四精準(zhǔn)就業(yè)的職業(yè)發(fā)展教育體系。同時(shí)，學(xué)院創(chuàng)新“就業(yè)直通車”模式，形成“企業(yè)進(jìn)社區(qū)宣講—直通車發(fā)車入企—企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)面試—集體簽約”的閉環(huán)就業(yè)服務(wù)鏈，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生與企業(yè)“零距離”對(duì)接。此次在新生報(bào)到期間啟動(dòng)企業(yè)實(shí)踐教學(xué)，進(jìn)一步將職業(yè)教育關(guān)口前移，讓新生從入學(xué)之初就建立“專業(yè)學(xué)習(xí)—職業(yè)發(fā)展”的關(guān)聯(lián)認(rèn)知，完善“入學(xué)即知業(yè)、在校能成長(zhǎng)、畢業(yè)即就業(yè)”的育人鏈條。

“新能源汽車產(chǎn)業(yè)是青島重點(diǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，亟需懂技術(shù)、能實(shí)踐的高素質(zhì)人才。學(xué)院組織此次活動(dòng)，正是希望用‘沉浸式體驗(yàn)’的方式，幫助新生快速錨定專業(yè)方向?！痹谇鄭u理工大學(xué)機(jī)械與汽車工程學(xué)院黨委副書(shū)記董虎看來(lái)，這不僅是一次地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換，更是學(xué)習(xí)方式的革新。未來(lái)，校企雙方將持續(xù)深化家校企協(xié)同育人機(jī)制，推動(dòng)更多教學(xué)環(huán)節(jié)與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接，讓學(xué)生在實(shí)踐中提升專業(yè)能力，為地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展輸送更多實(shí)用型人才，實(shí)現(xiàn)高校育人、企業(yè)發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)的三方共贏。

青島財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)/首頁(yè)新聞?dòng)浾? 董承芳  通訊員  徐衛(wèi)曉  張翱

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