5月18日,青版財(cái)經(jīng)小記者來到賽飛特集團(tuán),參加了以 “探索智能科技,點(diǎn)燃未來夢想” 為主題的人工智能研學(xué)活動。此次活動旨在普及機(jī)器人科技知識,激發(fā)青少年對人工智能的濃厚興趣,讓小記者在沉浸式體驗(yàn)中感受科技魅力,培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。
全國工商聯(lián)人工智能委員會委員、賽飛特集團(tuán)董事長李迪博士歡迎小記者的到來。
小記者合影留念。
小記者積極舉手回答問題。
賽飛特成立于2001年,是?;袠I(yè)安全生產(chǎn)信息化細(xì)分領(lǐng)域頭部企業(yè),是國家專精特新“小巨人”企業(yè)、國家工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺+安全生產(chǎn)試點(diǎn)示范企業(yè)、山東省瞪羚企業(yè)。集團(tuán)基于通感一體化的低空安全、人工智能及量子信息等技術(shù),融合“空中天眼”飛艇、大載重運(yùn)輸無人機(jī)、安全巡檢機(jī)器狗、人工智能機(jī)器人、AI終端及應(yīng)急場景專用芯片等智能硬件,為化工、工貿(mào)、交通港口、低空、文旅等領(lǐng)域提供基于人工智能的行業(yè)安全應(yīng)急解決方案,主要包括工業(yè)信息化、低空經(jīng)濟(jì)、機(jī)器人、量子物理、全過程安全咨詢等產(chǎn)品線。
開場歡迎儀式充滿科技感,機(jī)器人和機(jī)器狗熱情地迎接小記者,它們可愛的模樣瞬間吸引了小記者的目光。在機(jī)器狗的引領(lǐng)下,小記者有序進(jìn)入會議室。
全國工商聯(lián)人工智能委員會委員、賽飛特集團(tuán)董事長李迪博士在致辭中介紹了賽飛特集團(tuán)的具體情況并歡迎各位小記者的到來。她還告訴小記者:“剛和大家打招呼的機(jī)器人‘諾亞’、機(jī)器狗‘東東’是我們的‘超級員工’,能爬樓梯、檢毒氣、查隱患,背后是工程師用代碼和零件的智慧創(chuàng)造。今天用模擬器操控?zé)o人機(jī)、和機(jī)器狗互動,希望大家激發(fā)科學(xué)興趣,未來成為下一代機(jī)器人科學(xué)家!”
小記者了解機(jī)器人、機(jī)器狗、無人機(jī)的應(yīng)用場景。
老師介紹“諾亞”機(jī)器人。
老師介紹機(jī)器狗互動游戲。
小記者了解人型機(jī)器人的特點(diǎn)。
賽飛特集團(tuán)副總助理、人工智能部總監(jiān)、算法工程師等老師們?nèi)處ьI(lǐng)小記者感受高科技的魅力。在科普課堂上,老師采用動畫與PPT 相結(jié)合的形式,以機(jī)器人發(fā)展史為主線,生動形象地展示了機(jī)器人的發(fā)展歷程、分類以及豐富多樣的場景應(yīng)用。在講解過程中,老師列舉了許多有趣的例子,比如在安全應(yīng)急領(lǐng)域,機(jī)器人就像“小保安”一樣能進(jìn)行巡檢,及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在危險(xiǎn);又像“小醫(yī)生”,可以對設(shè)備進(jìn)行診斷,判斷設(shè)備是否健康。小記者聽得津津有味,不時(shí)發(fā)出驚嘆聲,對機(jī)器人的世界充滿了好奇。
認(rèn)真聽講的小記者們。
小記者和機(jī)器人互動。
最讓小記者興奮的當(dāng)屬趣味體驗(yàn)環(huán)節(jié)。大家被分成若干小組,在老師們的帶領(lǐng)下,輪換體驗(yàn)各種項(xiàng)目。在機(jī)器狗互動體驗(yàn)區(qū),工作人員詳細(xì)介紹了機(jī)器狗的功能和特點(diǎn)。這可不是普通的“小狗”,它是賽飛特集團(tuán)推出的智能巡檢機(jī)器狗,在工業(yè)巡檢、救援偵查等領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。它最高時(shí)速達(dá)4m/s,能輕松跨越20cm障礙物,征服45°斜坡,還具備持久續(xù)航和工業(yè)級防護(hù)能力。小記者與機(jī)器狗玩起了投籃小游戲,機(jī)器狗靈活的動作和可愛的模樣讓小記者笑聲不斷。在游戲過程中,小記者也更直觀地感受到了科技的神奇。
小記者與機(jī)器狗玩起了投籃小游戲。
在無人機(jī)模擬飛行區(qū)域,通過“刺氣球”小游戲的形式,小記者學(xué)習(xí)無人機(jī)的基礎(chǔ)操控。面對屏幕上的模擬場景,小記者既緊張又興奮。他們在老師的指導(dǎo)下,小心翼翼地操作著模擬器,嘗試讓無人機(jī)準(zhǔn)確地飛向氣球并刺破它。有的小記者一開始不太熟練,但在老師的耐心指導(dǎo)下,逐漸掌握了技巧,成功完成任務(wù)后,臉上洋溢著自豪的笑容。這個(gè)過程不僅讓小記者體驗(yàn)到了操控?zé)o人機(jī)的樂趣,還鍛煉了他們的手眼協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)速度。
小記者參加“刺氣球”小游戲。
經(jīng)過一系列豐富有趣的體驗(yàn),活動進(jìn)入創(chuàng)意小結(jié)階段。小記者回到會議室,針對活動內(nèi)容展開采訪提問。他們積極舉手,提出了許多充滿創(chuàng)意和思考的問題,比如“機(jī)器人未來能完全取代人類工作嗎?”“無人機(jī)在救援中還能發(fā)揮哪些更重要的作用?”。老師耐心地解答了小記者的問題,與他們進(jìn)行了深入的交流。積極參加采訪提問的小記者還獲得了3D打印模型小禮品。這不僅是對他們參與活動的肯定,更是對他們探索科技的鼓勵(lì)。
老師回答小記者的提問。
老師向小記者發(fā)放禮物。
小記者拿著領(lǐng)到的禮物和研學(xué)證書合影留念。
通過這次活動,小記者近距離接觸到了先進(jìn)的機(jī)器人和無人機(jī)技術(shù),感受到了人工智能的魅力。他們在心中種下了科技的種子,相信在未來,這顆種子會生根發(fā)芽,激勵(lì)著他們不斷探索科技的奧秘,為科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
青島財(cái)經(jīng)日報(bào)/首頁新聞記者 盛軍
責(zé)任編輯:李頡
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