近日，嶗山區(qū)中韓小學(xué)舉行了第一屆數(shù)學(xué)文化節(jié)。本次活動(dòng)旨在通過多元化的數(shù)學(xué)活動(dòng)，深度激發(fā)小學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，于趣味競(jìng)賽中，鍛煉其運(yùn)算速度、邏輯思維與問題解決能力，開啟智慧成長(zhǎng)新篇。

本次活動(dòng)包括口算、數(shù)學(xué)游戲兩大項(xiàng)，分三個(gè)不同的年級(jí)組，通過分層化、趣味性的數(shù)學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)，充分展現(xiàn)了學(xué)科融合教育的創(chuàng)新實(shí)踐。

全校性“口算小達(dá)人”競(jìng)賽采用智能終端實(shí)時(shí)答題系統(tǒng)，通過AI算法生成個(gè)性化題目，實(shí)現(xiàn)千人千卷的精準(zhǔn)化能力檢測(cè)。選手們?nèi)褙炞ⅲ⒅}目，快速地轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋，在腦海中飛速計(jì)算。在這場(chǎng)緊張激烈的比賽中，同學(xué)們充分展現(xiàn)了扎實(shí)的計(jì)算功底和良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

數(shù)學(xué)游戲最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的眼、腦、手、口、耳多種感官活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生快捷的心算能力、反應(yīng)能力，提高學(xué)生的數(shù)感、符號(hào)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)有濃厚的興趣，在學(xué)中玩、玩中學(xué)，讓數(shù)學(xué)變得更有趣。

一二年級(jí)組開展的是“圖形大作戰(zhàn)”。小朋友們面對(duì)屏幕上不斷變化的各種圖形，需要快速識(shí)別圖形特征、判斷圖形的組合與拆分方式。他們眼神專注，小手在平板上拖動(dòng)、點(diǎn)擊，在色彩斑斕的圖形世界里，充分展現(xiàn)著自己敏銳的觀察力和初步的空間認(rèn)知能力 。

三四年級(jí)組進(jìn)行的是“數(shù)字華容道”游戲比拼。面對(duì)復(fù)雜的棋局，學(xué)生們要冷靜思考，合理規(guī)劃每一步的移動(dòng)順序，爭(zhēng)取用最少的步數(shù)讓數(shù)字順利走出華容道。他們?cè)谝淮未蔚膰L試與調(diào)整中，展現(xiàn)出強(qiáng)大的邏輯思維和耐心。

五六年級(jí)組的“24點(diǎn)思維練”比賽則充滿了策略與挑戰(zhàn)。屏幕上隨機(jī)出現(xiàn)4個(gè)數(shù)字，同學(xué)們要運(yùn)用四則運(yùn)算規(guī)則，在最短時(shí)間內(nèi)算出結(jié)果為24的算式。這不僅考驗(yàn)他們對(duì)數(shù)字的敏感度，更考驗(yàn)運(yùn)算技巧與思維的敏捷性。

活動(dòng)籌備階段，副校長(zhǎng)高妮帶領(lǐng)數(shù)學(xué)教師團(tuán)隊(duì)歷時(shí)一個(gè)月研發(fā)適齡活動(dòng)方案，并組織學(xué)生進(jìn)行每周兩次的專項(xiàng)訓(xùn)練。

閉幕式上，校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書，并寄語全體學(xué)生：“數(shù)學(xué)是探索世界的鑰匙，希望同學(xué)們保持好奇心，用數(shù)學(xué)的眼光發(fā)現(xiàn)生活之美，用數(shù)學(xué)的思維創(chuàng)造未來無限可能?！?/p>

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責(zé)任編輯：林紅